Académie Abjad
Académie Abjad
qui sommes nous ?
De nombreux musulmans expatriés et ceux comme eux récemment convertis à l’islam souffrent énormément lorsqu’ils enseignent à leurs enfants les bases de la vraie religion. Ils sont très soucieux de préserver l’identité islamique de leurs enfants et de veiller à ce que leurs enfants comprennent les questions de religion et connaissent l’approche correcte. Il était donc important que les établissements d’enseignement répondent à ce besoin.
Nous, sur la plateforme Abjad, sommes considérés parmi ces institutions qui cherchent à fournir du matériel compétent et à enseigner à ce groupe des connaissances qu’un musulman ne peut se permettre d’ignorer. Tout en simplifiant le matériel scientifique pour inciter ceux-ci à continuer à bénéficier de tels programmes, en tenant compte de leurs différences individuelles. Tout cela se fait à travers un travail institutionnel qui organise diverses activités qui contribuent à leur éducation.
Charte de l'Académie Abjad
La plateforme éducative vise à fournir du matériel pédagogique électronique et des programmes solides pour enseigner les bases de la science à la tranche d’âge de sept à neuf ans pour les non-arabophones. En employant un ensemble d’outils techniques dans un format simple et attrayant adapté à cette tranche d’âge, soumis à l’arbitrage et à l’examen d’un comité juridiquement et pédagogiquement qualifié.
Pour vous inscrire et vous abonner
Idée d'académie
L’idée de la plateforme pédagogique repose sur les éléments suivants :
- Fournir du matériel pédagogique sur les bases de l’Islam sous forme de matériel écrit, audio et visuel. Il cible les sujets d’étude suivants :
- Le Coran
- Aquida
- Programme de jurisprudence
- Hadith du Prophète
- Comportement du Prophète
- Adopte une approche conforme à l’approche des sunnites et de la communauté, loin de l’extrémisme et de la déviation, quelles qu’elles soient.
- Il fournit ses propres certificats électroniques de son institution, qui peuvent être utiles à d’autres entités.
- L’éducation se déroule via des classes virtuelles et par des enseignants qualifiés, scientifiquement, pédagogiquement et habilement.
- Fournir un soutien éducatif et académique pour accroître l’efficacité de l’éducation.
- La plate-forme est gérée par une équipe spécialisée et compétente en langues.
Compétences pédagogiques Visées
L’étudiant acquiert les compétences minimales suivantes :
- La connaissance que le créateur de cet univers est le Dieu Tout-Puissant et qu’il est digne d’adoration.
- Récitez parfaitement certaines sourates coraniques.
- Tirer des leçons des versets et des hadiths du Prophète.
- Comprendre certaines règles du Fiqh, telles que les règles de pureté et de prière.
- Pour en apprendre davantage sur les aspects de la vie du Prophète (paix et bénédictions d’Allah soient sur lui) et sa biographie.
Domaines d'apprentissage
Les cursus ciblés par la plateforme pédagogique dans cette étape sont :
Le Coran
Aquida
Programme de jurisprudence
Hadith du Prophète
Comportement du Prophète
Grâce à ces programmes, l’étudiant apprend les bases de sa religion, notamment la connaissance de son Seigneur et la manière de l’adorer comme il l’a prescrit. Et l’étiquette que le Prophète, que Dieu le bénisse et lui accorde la paix
- Le temps disponible pour l’apprentissage est d’une demi-heure par jour, répétable en fonction des élèves.
- L’étude est une année divisée en trois niveaux, et après avoir réussi le dernier niveau, un certificat de réussite est délivré.
- Le nombre de semaines d’étude pour chaque niveau est de 12 semaines. 10 semaines d’étude réelle.
La onzième semaine sera une révision de ce qui précède.
La douzième semaine sera un test de ce qui précède. - Communication permanente avec les étudiants pour fournir des consultations pédagogiques par e-mail et WhatsApp
- Remarque: pour imprimer le livre de l’élève avec les activités, cliquez ici Livre de l’élève (comprend certaines activités)
- Livre de l'étudiant
- Cahier d'activités
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Our program is guided by the developmental milestones which embrace the six most important learning domains in education